Percorso graduale di MATEMATICA 3° Livello

La proposta didattica è formulata per livelli, con l’obiettivo di offrire itinerari di apprendimento realmente aderenti alla fisionomia dei differenti gruppi classe e dei singoli alunni.

In questo modo i tempi e gli obiettivi di apprendimento superano i confini della programmazione per classi e si diluiscono con gradualità, permettendo a ogni alunno di acquisire conoscenze e competenze sicure, secondo i propri ritmi.

Questo senza tralasciare nessuno degli obiettivi disciplinari che costituiscono le basi della matematica, e che ciascun volume del progetto sviluppa in modo ampio, significativo, stimolante.
 

Terzo Livello

Aritmetica

La Logica e i problemi

Problemi

Misura

Geometria

Informatica

Probabilità e Statistica