GrammaLAB 4

I Quaderni operativi GrammaLAB rappresentano un valido strumento per rinforzare le abilità e verificare le competenze nell’ambito della riflessione linguistica.

• I Quaderni possono essere utilizzati sia in classe, come corollario della spiegazione dell’insegnante, sia a casa, come assegnazione di un compito. Tutte le attività sono da svolgere direttamente sul libro, sempre in compagnia di due simpatici personaggi-guida (diversi ogni anno), che allietano il percorso didattico dell’alunno, svolgendo un importante compito a livello emotivo.
• I Quaderni contengono un’ampia serie di esercizi scanditi in tappe articolate per difficoltà e introdotti da consegne chiare, in modo da poter essere svolti autonomamente da ciascun alunno.
• In tutti i Quaderni sono inoltre presenti proposte di compiti di realtà, attività con metodologia Invalsi, verifiche intermedie (relative alle diverse tappe), finali e di sintesi (relative all’intero percorso e riguardanti il conseguimento di abilità e conoscenze). A partire dalla classe seconda, ciascun Quaderno si apre con alcune prove di ingresso, per poter testate il livello di preparazione del gruppo classe.
• Al piede di ogni pagina, l’indicazione dell’Obiettivo di Apprendimento è in funzione della registrazione del percorso da parte dell’insegnante in sede di programmazione.
• I principali contenuti dei Quaderni sono sintetizzati e mappati sulle alette di copertina: costituiscono un importante strumento di ripasso e di studio dei principali argomenti affrontati anche sugli adozionali e un prezioso aiuto per l’alunno, che può agevolmente consultarli mentre svolge gli esercizi.

Per lo studente
• Cinque quaderni operativi di italiano, di 80 pagine in prima e in seconda e 96 in terza, in quarta e in quinta.